7-й кл.Укр.літ.

14.04.Тема : Любов Пономаренко. Коротко про письменницю.

14.04. Українська література Доброго дня Тема : Любов Пономаренко. Коротко про письменницю. "Гер переможений".Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності 1.Прослухате відео.https://m.youtube.com/watch?v=l2UKRPvEcAI Головне запишіть у зошит. 2.За підручником прочитайте на сторінці 243-245. 3.Дайте відповіді на питання 8,9,10(стор.246)

09:19 14.04.2022

12.04. Урок позакласного читання. Степан Васильченко. "Приблуда"

12.04. Українська література Доброго дня Тема : Урок позакласного читання. Степан Васильченко. "Приблуда" Сьогодні працюватимете самостійно. Прочитаєте оповідання, а на наступному уроці ми обговоримо. Знайдіть цей твір в інтернеті і прочитайте обов'язково. Він невеликий і цікавий.

15:03 12.04.2022

07.04. Тема : Роль у творі художніх засобів. Символічне значення образів старовинної шафи та чарівних коралів

07.04.Українська література Доброго дня Тема : Роль у творі художніх засобів. Символічне значення образів старовинної шафи та чарівних коралів 1.Подумайте і запишіть у зошит, що символізують коралі, стародавня шафа, сліпий старець. 2.Дайте відповіді на питання літературного диктанту. 1)Чому дівчинці не подобалась казка про Русалоньку? 2)Назвіть головних героїв твору. 3)Хто подобалася Вадиму? 4)Що ви знаєте про Сашка? 5)Ким працювала тітка Сніжна? 6)Що робила мама з Сніжаною? 7)Без чого дівчина з їхнього роду не могла одружуватись? 8)Кого Сашко пропонує взяти Софії? 9)Що дізнається героїня про Вадима? 10)Що у творі є нереальним? 11)Що дізнається Софія про тітчиного нареченого? 12)Де ж ділось намисто? Роботи надсилайте вчасно! Успіхів!

10:29 07.04.2022

05.04.Тема : Добро і зло в повісті "Русалонька із 7-В,або прокляття роду Кулаківських", у сучасному світі та в людині.

05.04. Українська література Доброго дня Тема : Добро і зло в повісті "Русалонька із 7-В,або прокляття роду Кулаківських", у сучасному світі та в людині. Образи дітей та дорослих, аналіз їхніх учинків 1.Визначте у повісті добро і зло. Коротко запишіть у зошит. 2.Складіть і запишіть у зошит короткі характеристики Сашка і Вадима. 3.Хто не прочитав твір, прочитайте до кінця. Будьте готові до літературного диктанту. Успіхів вам.

20:05 05.04.2022

31.03. Тема:"Русалонька із 7-В...".

31.03.Українська література Доброго дня Тема:"Русалонька із 7-В...". Роздуми про суть людського життя, моральний вибір кожного 1.Послухайте відеоурок.https://m.youtube.com/watch?v=Iio0rIGU090  2.Дослідіть історії родів Кулаківських, Міщенків, Вишень-Ягід. 3.Напишіть спільне та відмінне між Вадимом і Сашком у зошит. 4.Складіть характеристику Софійки. Роботи надішліть. Працюйте по совісті!

21:59 01.04.2022

29.03.Тема: Марина Павленко. Основні відомості про письменницю "Русалонька із 7-В,або Прокляття роду Кулаківських"

29.03.Українська література Доброго дня. Тема: Марина Павленко. Основні відомості про письменницю "Русалонька із 7-В,або Прокляття роду Кулаківських".Казкове і реалістичні в повісті- казці, час теперішній і минулий у ній 1.Уважно послухайте відеоурок. 2.Головне запишіть у зошит. 3.До наступного уроку прочитайте повість на стор. 212-223.Підготуйте для переказування уривок, який найбільше сподобався. Працюйте! Не забувайте надсилати виконане!!!

21:34 29.03.2022

24.03. Тема: Урок виразного читання. Конкурс на найкращого читця поезій В. Симоненка

24.03. Українська література Доброго дня Тема: Урок виразного читання. Конкурс на найкращого читця поезій В. Симоненка Сьогодні ви записуєте відео, де ви читаєте поезію напам'ять. Надсилайте мені. Я вам поставлю оцінку і визначу переможця. Старайтесь читати виразно! Гарно підготуйтесь. Успіхів!

11:13 25.03.2022

22.03.Тема:Загальнолюдські цінності та ідеї у вірші В. Симоненка"Ти знаєш,що ти - людина...

22.03.Українська література Доброго дня Тема:Загальнолюдські цінності та ідеї у вірші В. Симоненка"Ти знаєш,що ти - людина... ".Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії "Гей, нові Клумби й Магеллани... " 1.Уважно перегляньте відео.https://m.youtube.com/watch?v=USWbrt9QMIE 2.Виразно навчіться читати поезії. 3.Одну з поезій вивчіть напам'ять, запишіть на відео і перешліть мені. Бажаю успіхів!

09:00 22.03.2022

15 березня Контрольна робота за творчістю Г. Тютюнника, О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко

15.03.Українська література Доброго дня! Тема: Контрольна робота за творчістю Г. Тютюнника, О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко.Діти, зберіться з думками і знаннями та в робочих зошитах виконайте контрольну роботу. 1.Яке дерево думав посадити Климко біля могили дядька Кирила? а) вишню, Б) яблуню, в) верба, г) калину. 2.Назви станцію,яку побачив Кличко, коли його разом із попутниками німець прогнав із паровоза: а) Горлівка, б) Дебальцеве, В) Єнакієве, Слов'янськ. 3.Діжурка-це: а) печива, б) інтер'єрна, в) портрета, г) пейзажна деталь 4.Слова Що таке на світі щастя належать : а) матері Павлуся, б) Павлусеві, В) сільським парубками, г) оповідачеві? 5.Кому належать слова:"Нате вам за працю, а це наші гроші, бо самі таки розсудіть:хто б їх у чужу хату вкинув, якби не сам Бог того схотів"? а) Павлусеві, б) його матері, в) наймичці, г) наймитові. 6.В оповідання Стороженка"Скарб" яскраво вражені ознаки а) міфу, б) балади, в) легенди, г) казки. 7.Що раніше лежало в ящику, де ховали господарі гроші("Мишка... "): а) теслярське приладдя, б) рушниця, в) гранати, г) дитячі іграшки? 8.Кому належать слова: "Одні з голоду гинуть, а другі папір у ящик ховають": а) городським мишки, б) сільській мишці, в) господині, г) жебрачці? 9.Як господар збирався пустити в рух гроші? а) вигадувати качок,а потім їх помирати, б) покласти в банк, в) віддати людям під великі проценти, г) купити кілька свинок і двоє-троє телят, підготувати, продати і знову купити? 10.Де відбуваються події у вірші"Чайка на крижині" а) на заході Європи, б) на сході Європи, центрі Європи, г) в Азії? 11.Скільки творів мистецтва пов'зано одним задумом у диптиху: а) два, б) три, в) чотири, г) п'ять? 12.У вірші "Крила" немає образу а) поля, б) неба, в) моря, Г) хмар. Бажаю успіхів. Виконані контрольні надішліть.

08:15 15.03.2022