A A A K K K
для людей з порушеннями зору

Авторський Олександра Антоновича Захаренка ліцей

Набутівської сільської ради
Черкаської області

Річний план роботи на 2025-2026 н.р.

Дата: 02.09.2025 09:10
Кількість переглядів: 69

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ

З ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ НА 2025-2026 н.р.

 

 

Зміст роботи

Термін виконання

Де і з ким проводиться

І. Робота з документацією

 

1

Складання річного плану роботи

Вересень

Асистент вчителя

2

Складання ІПР (індивідуальної програми розвитку)

Вересень

Команда ппс

(психолого-педагогічний супровід)

3

Збір додаткових даних, внесення до ІПР

Постійно протягом року

Асистент вчителя

4

Складання портфоліо дитини

Постійно протягом року

Асистент вчителя

5

Розробка щоденного, тижневого планів роботи

Постійно

Асистент вчителя

6

Ведення щоденника спостережень

Постійно

Асистент вчителя

7

Збір нових даних, внесення до порт фоліо дитини

Постійно протягом року

Асистент вчителя

8

Складання графіку роботи на основі розкладу занять

Серпень

Асистент вчителя

9

Складання плану самоосвіти

Серпень

Асистент вчителя

10

Заповнення  моніторингу знань за перший семестр

кінець першого семестру

Асистент вчителя

11

Моніторинг навчального   розвитку учня за другий семестр

кінець  другого семестру

Асистент вчителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ. Робота з педпрацівниками

(вчителі-предметники, соціальний педагог,  логопед)

 

 

1

Індивідуальні консультації з класним керівником щодо роботи з дитиною з ООП

Постійно протягом року

Вчителі, батьки, адміністрація

2

Співпраця на уроках з вчителями-предметниками.

 

Постійно протягом року

Вчителі-предметники

3

Співпраця з практичним психологом

Постійно протягом року

Практичний психолог

4

Співпраця  з соціальним педагогом

 

Соціальний педагог

5

Співпраця з  логопедом

Постійно протягом року

Логопед

6

Спостереження за поведінкою учня,навчанням та стосунками між учнями під час уроку

Протягом року

Вчителі, класний керівник

7

Участь у педрадах

Згідно з

річним планом

Асистент вчителя

 

 

ІІІ. Навчально-виховна робота

 

1.

Індивідуальні заняття з дитиною з ООП з конкретної теми (індивідуальний супровід).

Протягом року

Асистент вчителя

2

Заняття з профілактики здорового способу життя

 

За потреби

Асистент вчителя, класний керівник

 

3

Розвивальні заняття та різні форми занять . Розвиток пізнавальних процесів

Протягом року

Асистент вчителя, класний керівник

 

 

 

 

 

 

 

 

ІV. Методична та самоосвітня робота.

 

1

Опрацювання законодавчих та нормативно-правових документів із питань освіти.

 

Вересень

Асистент вчителя

2

Ознайомлення з посадовою інструкцією асистента вчителя.

Вересень

Асистент вчителя

3

Робота з методичною літературою.

Постійно протягом року

Асистент вчителя

4

Опрацювання інструкції та методичних рекомендацій щодо надання освітніх послуг дітям з особливими освітніми потребами.

Серпень

Асистент вчителя

5

Планування участі у районних і шкільних  методичних заходах.

Вересень 

Асистент вчителя

6

Опрацювання педагогічної періодичної преси з приводу створення інклюзивного класу.

Постійно

Асистент вчителя

7

Відвідування конференцій та семінарів із метою підвищення професійного рівня.

Постійно

Асистент вчителя

8

Проходження курсів підвищення кваліфікації (інклюзивна освіта) на сайтах Едера, Прометеус, Всеосвіта.

Протягом року

Асистент вчителя

 

 

 

 

V. Зв’язки з громадськістю.

 

1

Співпраця з медпрацівниками.

Протягом року

Медпрацівники

2

 

Співпраця з фахівцями з ІРЦ.

Протягом року

Фахівці ІРЦ

3

Співпраця з батьками та громадськістю

Протягом року

Батьки,вчителі

 

 

 

 

 

 

 

 

VI. Організаційна та навчально-корекційна робота

 

  1.  

Складання плану роботи на 2025/2026н.р.

Вересень

Асистент вчителя,

класний керівник

  1.  

Підготовка  щодо проведення розвивальних   занять, до виступів на батьківських зборах,педагогічних нарадах, семінарах для педагогів громадських психологічних семінарів.

Протягом року

Асистент вчителя

  1.  

Участь у навчально-методичних семінарах.

Протягом року

Асистент вчителя

  1.  

Оформлення документації асистента вчителя

Вересень

Асистент вчителя

  1.  

Створення  дидактичної бази асистента вчителя .

 

Вересень

Асистент вчителя

  1.  

Робота у бібліотеці, самоосвіта.

 

Постійно

Асистент вчителя

8.

Формування комунікативних навичок і вмінь

Постійно

Асистент вчителя

9

Формування навичок співпраці.

 

Постійно

Асистент вчителя

 

VII. Робота з батьками

 

1

Ознайомлення батьків з ІНП та ІПР

Вересень

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

2

Організаційна робота з батьками

Вересень-жовтень

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

3

Консультації для батьків

Протягом року

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

4

Співпраця з батьками ( один раз на тиждень)

 

 

 

 

Протягом року

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

5

Проведення анкетування батьків

Лютий

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

6

Залучення батьків до ліцейного життя.

Протягом року

Асистент вчителя, класний керівник,батьки

7

Консультування батьків з питань виховання та навчання дітей.

Постійно протягом року

Асистент вчителя, класний керівник

 

 

 

 

Директор ліцею                                                       Ніна МАРИНЕНКО


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень