9-й кл.Укр.літ.

12.04.Тема : Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.

12.04. Українська література Доброго дня Тема : Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. Риси автобіографізму в образі ліричного героя ("Доля") 1.Прослухате відеоурок.https://m.youtube.com/watch?v=xhuasnaaAks 2.Опрацюйте теоретичний матеріал підручника (239-242).Головне випишіть. 3.Навчіться виразно читати поезію"Доля". Вивчіть його напам'ять!!! Не забувайте здавати роботи і надсилати відео.

15:54 12.04.2022

07.04.Трагедія жінки- матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі("У нашім раї на землі...").Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю

07.04. Українська література Доброго дня Тема : Трагедія жінки- матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі("У нашім раї на землі...").Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю   https://m.youtube.com/watch?v=CfvA1FY7Tg8

11:43 07.04.2022

05.04.Тема: Трагедія жінки - матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі

05.04. Українська література Доброго дня Тема: Трагедія жінки - матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі("У нашім раї на землі... ").Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю 1.Виразно прочитайте поезію. 2.Визначте тему,ідею і основну думку твору. 3.Дайте відповіді на питання літературного диктанту за вивченими творами і надішліть мені. 1)Кому присвячена "Катерина"? 2)Чому Катерина розлучилась з милим? 3)Чому дівчину вигнали з дому? 4)Як вона поневіряється по світу? 5)Якою була зустріч з милим? 6)Що трапилось з нею і її сином? 7)Чому самеТрохимові та Насті Ганна підкинула дитину? 8)Через який час вона найнялася? 9)Як Ганна проявляла свою любов до сина? 10)Яке нещастя сталося в родині старих? 11)Що змусило Ганну піти на прощу до Києва? 12)В чому сила волі жінки? Працюйте!!!

13:37 05.04.2022

31.03.Тема: Розвиток мовлення.

31.03.Українська література Доброго дня Тема: Розвиток мовлення. Порівняльна характеристика Катерини та Ганни У зошитах пишете порівняльну характеристику героїнь. Визначаєте, що в них спільне, а що відмінне за зразком : Катерина Ганна Спільне 1. 2. Відмінне 1. 2. Кому важко написати порівняльну характеристику, то напишіть на кожну героїню окремо. Роботи надішліть сьогодні! Хто не надійшле, вважатиму, що не читали і не готуєтесь. Кінець навчального року не за горами. Включайтесь у роботу!!!

22:50 01.04.2022

29.03.Тема: Еволюція жіночого образу. Реалістично-побутовий тип уявлення теми жіночої долі ("Наймичка")

29.03.Українська література Доброго дня. Тема: Еволюція жіночого образу. Реалістично-побутовий тип уявлення теми жіночої долі ("Наймичка") 1.Уважно послухайте відеоурок.https://m.youtube.com/watch?v=FR1-cFirY2I  2.Прочитайте поему "Наймичка". 3.Опрацюйте теоретичний матеріал підручника (235-236). 4.Визначте тему, ідею основну думку,жанр запишіть у зошити. Активніше працюйте і надсилайте вчасно зошити!

22:47 29.03.2022

24.03.Тема:"Вічна" тема матері й сина. Романтичний тип уявлення теми жіночої долі

24.03. Українська література. Доброго дня Тема:"Вічна" тема матері й сина. Романтичний тип уявлення теми жіночої долі 1.Прослухайте відеоурок.http://"ЗНО Українська література Розділ 2 Тема 2 Т Шевченко «Катерина» - YouTube" https://m.youtube.com/watch?v=pzOZdcAOgJk 2.Прочитайте поему "Катерина". 3.Опрацюйте теоретичний матеріал підручника (234-235). 4.Визначте тему, ідею і проблеми твору, характеристику Катерини, запишіть у зошити. Успіхів вам..

15:49 25.03.2022

22.03. Тема: "І мертвим, і живим, іненародженим..."

22.03 Українська література Доброго дня Тема: "І мертвим, і живим, іненародженим..." Засудження комплексу меншовартості, національного безпам'ятства та байдужості до рідної мови. Критичний перегляд національної історії задля перспективи її кращого майбутнього. Настроєві інтонації твору(суперечка,пересторо- га,погроза,заклик) 1.Уважно перечитайте теоретичний матеріал за посиланням:https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201803&chapterid=49944  з цієї теми. 2.Зробіть конспект .(З теоретичного матеріалу, випишіть усе, що стосується теми). 3.Вивчіть уривки напам'ять ,запишіть на відео і надішліть мені. Працюйте!!! Успіхів вам

20:22 22.03.2022

17.03. Тема: "І мертвим, і живим, і ненародженним... "

17.03.Українська література Доброго дня. Тема: "І мертвим, і живим, і ненародженним... " Продовження теми "землячків" послання. Викриття конформізму значної частини української еліти 1.Виразно прочитайте поезію. 2.Прослухайте відеоурок. http://"Т.Шевченко. Послання "І мертвим, і живим..." - YouTube" https://m.youtube.com/watch?v=DWmhzmyJIYA3.Щоб краще розібратися, прочитайте у підручнику на сторінці 224-227. 4.Головне випишуть у зошити. 5.Вивчіть уривок напам'ять, починаючи словами:"Якби ви вчились так, як треба,... " 

13:22 17.03.2022

15.03.Тема: Узагальнена ідея поеми "Кавказ"

15.03.Українська література Тема: Узагальнена ідея поеми "Кавказ"-неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн 1.Перечитайте ще раз поему. 2.Визначте тему та ідею твору.Запишіть у зошити. (Можете скористатись підручником стор. 214-216). 3.Випишіть у зошити, що означають образи-символи. 4.Письмово дайте відповідь на питання "Чи актуальний твір сьогодні? " Бажаю вам успіхів.

15:45 15.03.2022